據(jù)介紹，在這些名師名校長(zhǎng)工作室中，銀川市級(jí)建立8個(gè)“名校長(zhǎng)工作室”、19個(gè)“特級(jí)教師工作室”、20個(gè)“名班主任工作室”。各縣（區(qū)）和直屬各學(xué)校先后成立了名師工作室等，每個(gè)工作室有培養(yǎng)對(duì)象6—10名，每個(gè)工作室投入工作經(jīng)費(fèi)5000元至30000元。近2000名優(yōu)秀教師成為培養(yǎng)對(duì)象。這是該市為推進(jìn)教師教育資源的開發(fā)與建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)秀教師教育資源共建共享，提高教師教育質(zhì)量和水平的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)面，縮小校際間、城鄉(xiāng)間、區(qū)域間教育質(zhì)量差距的重大舉措。　

　　銀川市教育局局長(zhǎng)王亞斌指出，名師名校長(zhǎng)工作室的建立，已成為銀川市優(yōu)化師資的切入點(diǎn)、教師專業(yè)成長(zhǎng)的加速器和造就名師的大學(xué)堂。從“梯級(jí)名師”培養(yǎng)工程的提出，“優(yōu)質(zhì)教育擴(kuò)面提升工程”的推進(jìn)，到打造“教育在銀川”品牌的創(chuàng)生、成形，銀川教育不僅擁有了屬于自己的靈魂與標(biāo)識(shí)，也逐步形成了一種日益成熟的發(fā)展模式。　

　　據(jù)了解，銀川市教育局在全市范圍內(nèi)開展了首屆名師工作室發(fā)展成果展示評(píng)比活動(dòng)，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)246件，二等獎(jiǎng)230件，優(yōu)秀獎(jiǎng)155件。　（記者 陳勇）